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数学学科教学经验总结  一、激发同学的学习爱好。  我认为，一门学科同学成果的好坏，关键在于三个因素：爱好、付出的精力以及所花费的时间。而爱好，则是一个人乐观完成一件事物的首要前提和条件。学校同学的年龄还比较小，稳定性较差，留意力简单分散。要转变这种现象，必需使同学对数学课产生深厚的爱好，有了对学习的爱好，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使他们产生学习的爱好呢？  首先，“同学是数学学习的仆人”。新授课中，我尝试与同学建立公平的地位，象伴侣一样争论教学内容，走进同学的心里，使他们消退和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。我的课堂从来都是很轻松的，隔壁