2-4 谁先迎来黎明 课件 教科版六年级科学上册.pptVIP

六年级上册·科学 谁先迎来黎明 第四节 1. 托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”有什么相同点和不同点？ 上节回顾 2. 通过模拟“日心说”实验，可以发现昼夜交替现象可能与什么有关？ 地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间会相同吗？ 北京 乌鲁木齐 探索1 ——谁先迎来黎明 北京在乌鲁木齐的 边 乌鲁木齐在北京的 边 东 西 探索1 ——谁先迎来黎明 面向外，手拉手，围成圈，在一位学生胸前贴“北京”和“东”，在他的右手边的一个同学贴上“乌鲁木齐”和“西”，再请一个同学站在外圈举一个红色纸片，代表“太阳”。 大家按照由“西”向“东”的方向慢慢转动，看看“北京”和“乌鲁木齐”谁会先见到黎明。 然后再按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，看看又是谁会先见到黎明。 探索1 ——谁先迎来黎明 运动方向 谁先看到太阳 由“西”向“东” 北京 由“东”向“西” 乌鲁木齐 探索2 ——确定地球自转的方向 坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是怎样的？ 汽车运动方向与窗外树木等运动方向相反 探索2 ——确定地球自转的方向 坐在转动的转椅上观察，周围的景物在怎样运动？ 转椅转动的方向与周围景物运动方向相反 探索2 ——确定地球自转的方向 太阳东升西落 地球自转：自西向东 探索3 ——再次模拟北京和乌鲁木齐的昼夜变化 探索3 ——再次模拟北京和乌鲁木齐的昼夜变化 1.将反光小圆片贴在地球仪北京和乌鲁木齐的位置上，再用手电筒模拟太阳照射。 2.让地球模型按自西向东方向旋转，从太阳的位置观察。 探索3 ——再次模拟北京和乌鲁木齐的昼夜变化 北京和乌鲁木齐谁先迎来黎明？ 地球自转一周的过程中一个地区迎来多少次黎明？