青岛版三年级下册数学课件八 除数是两位数的除法——商不变的性质.pptxVIP

商不变的性质青岛版小学数学三年级下册第八单元相关链接 猴王分桃 除夕夜，花果山的猴子们也欢天喜地的庆祝猴年，猴王一高兴，决定给猴子们分桃子。于是，他就叫来一只小猴子，说：“ 。”小猴听了，连连摇头说：“太少了，太少 了。”猴王说：“好吧， ，怎么样？”小猴子挠挠头皮， 说还是不够。 猴王说： “好吧， ， 怎么样？”小猴说：“大王，再多给点行不行啊？”猴王又说：“好吧， ，怎么样？”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行不行啊？” 猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：“那好吧， ，你总该满意了吧？”小猴子连忙说：“行了、行了”！ 猴王听了哈哈大笑。小猴也高兴地笑了。 给你 12 个桃子，平均分给 2 只小猴吧给你 24 个桃子，平均分给 4 只猴子给你 48 个桃子， 平均分给 8 只猴子给你 96 个桃子，平均分给 16 只猴子给你 192 个桃子，平均分给 32 只 小猴 12 个桃子，平均分给 2 只小猴 24 个桃子，平均分给 4 只猴子 48 个桃子， 平均分给 8 只猴子 12÷2＝6（个） 24÷4＝6（个） 48÷8＝6（个） 96 个桃子，平均分给 16 只猴子 96÷16＝6（个） 192 个桃子，平均分给 32 只 小猴 192÷32＝6（个） 平均每个小猴子分几个桃子？ 12÷2＝624÷4＝648÷8＝696÷16＝6192÷32＝6你发现了什么？哪些数据发生了变化？ 12÷2＝624÷4＝648÷8＝696÷16＝6192÷32＝6学习提示：1. 任选其中的2道除法算式，观察被除数和除数的变化。2. 有想法后，小组内进行交流。3.归纳总结其中蕴含的规律。 12 ÷ 2＝624 ÷ 4＝648 ÷ 8＝696 ÷ 16＝6192 ÷ 32＝6×2×2×4×4×8×8×16×16 12 ÷ 2＝624 ÷ 4＝648 ÷ 8＝696 ÷ 16＝6192÷ 32＝6÷16÷16÷8÷8÷4÷4÷2÷2 归纳前面的发现，你能得出什么规律？被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。你能验证一下这个规律是否成立吗？被除数12244896192除 数2481632商66666 举例验证 列举一道除法算式，让被除数和除数同时乘或除以相同的数，观察商是否发生了变化！验证后小组交流。被除数 除 数商这个“相同的数”，可以是0吗？为什么？ 被除数和除数同时乘或者除以相同的数 商不变。相同的数（0除外） 练习一：18÷2=180÷20=1800÷200=18000÷2000=180000…÷20000…=99999（省略号后有1000个0） 练习二： 判断下面算式，哪个与12÷3相等？（12×2） ÷ （3×4）（12÷6） ÷ （3×6）（12×3） ÷ （3×3）（12＋9） ÷ （3＋9）×××√ 练习三：找规律，填表。被除数60120180240?360?除数1020304050??商???????66666663006070420 小组讨论：写出一组商相同的除法算式，，验证规律举例验证 小组合作，列举一组商相同的除法算式，观察比较是否也具有相同的规律！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。