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教科版一年级科学上册：第2单元第5课《用相同的物体来测量》练习 《用相同的物体来测量》 习题一、填空题 1. 利用“十进制”进行测量时的优点是方便计算和比较。 2. 为了直观地比较测量结果的长短，需要使用标准物来测量。 二、选择题 1. 选择小立方体做标准物的原因不包括（D）只用一个小立方体，会降低测量的速度。 2. 讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确地完成测量呢？（B）截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可。 三、判断题 1. 错误。测量长度时，需要多次测量以确保准确性。 2. 错误。十进制可以方便计算和比较测量结果。 3. 正确。预测可以帮助我们节省测量时间。 4.