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5 《伤仲永》教学设计
【教学目标】
1.熟读、朗诵课文，积累文言词汇。
2.理清文章脉络，了解借事说理、详略得当的写法。
3.感悟文意，相识后天教化的重要性。
【教学重点】
1.积累文言学问。
2.相识后天教化的重要性。
【教学难点】体会文章详略得当的写法。
【学法】合作探究、诵读品尝。
【教法】引导对话、感悟体验。
【课前准备】学生：查工具书，认记字词，疏通文意，组织辩手、辩词。
老师：准备歌曲《爱拼才会赢》，指导学生准备课堂辩论。
第一课时
一、创设情境，激趣导入
引导学生读句“一个人能否成才，与天资有关，更与后天教化及自身学习有关”让学生探讨：天资与后天教化对成才哪个重要？，而后发
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