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卖荸荠的小姑娘教案  教学要求：学会本课15个生字，积累喜爱的词语，了解卖荸荠的小姑娘的品质，能带着对小姑娘的鄙视之情有感情的朗读。  教学重点：理解课文内容，体会所表达的思想感情。  教学难点：通过了解小姑娘的优秀品质，带着对她的鄙视之情有感情的朗读。  教学预备：投影  课时支配：2课时  第一课时  教学内容：学会本课的全部生字新词，能结合上下文理解词语的含义。初步了解课文内容，能体会到小姑娘的优秀品质。  教学过程：  一、激趣导入  当别人有了困难，你会怎样做呢？当你的同同学病了，你又会怎样做呢？（自由发言 老师赐予适当的点评）  二、初读课文 整体感知  1、自由读课文 依据生字表把课文读正确 （老师巡察 订正）  2、小组争论学习 结合上下文理解词语  愁云顿消 执意不愿 拘谨 喜出望外  3、默读课文  说一说：课文讲了一件什么事？你觉得小姑娘是一个什么样的孩子？  三、自由读 小组合作给课文分段，归纳段意  全文可以分为“买荸荠”“送荸荠”两大部分  第一部分：（1——11）讲由于集市已散，“我”只在一位小姑娘那买了一些剩下的小荸荠。  其次部分：（12——结束）讲其次天清早，卖荸荠的小姑娘特意挖了半篮又大又好的荸荠送到了病房。  四、课堂小结：  五、布置作业：抄写词语