幼儿园中班元旦主题活动教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班元旦主题活动教案 幼儿园中班元旦主题活动教案 第一篇 活动目标：  1、知道元旦是新的一年的开始，情愿和他人共享自己的新年愿望。  2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。  活动预备：  新旧挂历 蜡笔、练习册人手一份  音乐“新年欢乐〞  活动过程：  一、导入活动  1、小朋友，你们知道今日是几月几日吗？  对了，再过几天，xx年就过完了，新的一年xx就要开始了。  2、那你们知道1月1日是什么日子吗？〔元旦〕  对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。  3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。  二、引导幼儿讲解并描述自己的愿望  1、〔出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25〕新年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？〔请幼儿依据自己的想法自由猜一猜〕  2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲解并描述自己的新年愿望呢。小朋友，你们在新年开始的时候有什么心愿呢？  3、请幼儿商量沟通，并大胆说出自己的各种新年愿望。  4、小结：新的一年刚开始，人们都会对将来的这一年有许多的期盼，所以会有很多的愿望或是计划，像刚刚我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！  三、把愿望画出来  1、信任每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚刚许多小朋友也说了自己的新年愿望，假如用图画表示出来，该怎么画呢？〔请幼儿进行思索，并请部分幼儿简洁讲解并描述自己对绘画的构思〕  2、如今老师为每个小朋友预备了一本练习册，在练习册上有一个大大的`心形，那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧！  3、幼儿作画。  4、请画好的孩子找一个好朋友讲解并描述自己的心愿。  5、小结：愿望是小朋友的美妙的想法，期望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。  四、商量怎样过元旦  1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？〔请幼儿商量，并说说自己的想法〕  2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。  五、在“新年欢乐〞音乐中自由舞蹈，感受新年快乐气氛  1、新年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年欢乐〞舞吧！  2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。 幼儿园中班元旦主题活动教案 第二篇 【活动目标】  1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。  2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。  3、主动参与活动，并获得其中的乐趣。  【活动预备】  旧挂历、新挂历、布做的“龙〞二三条。中华风俗CD片。  【活动过程】  1、教师将身体缩成圆柱样子，并发出被点燃的爆炸声“砰〞的声音，请幼儿猜猜：“老师刚刚表演的是什么？〞  问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？〞  2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮  师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？〞〔出示图片〕  随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。  3、换挂历：观赏新挂历上的图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。  4、生肖年的庆贺：了解今年是什么生肖年。  问：“今年的生肖是什么呀？〞“明年是什么呀？〞  观赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》  师：“老师和小朋友一起来学唱新歌〞。  6、耍龙灯。  老师在小朋友唱歌时出示“龙灯〞引起幼儿兴趣。  问：“这是什么呀？〞“它有什么用呀？〞  “我们也来耍龙灯好吗？〞  请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次  【活动总结】  教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现主动的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的欢乐。同时，教师要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐。  【活动延长】  师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？〞  〔带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。〕 幼儿园中班元旦主题活动教案 第三篇 1.亲子运气球  活动目标：帮助孩子了解元旦的文化起源，增添孩子和家长之间的互动性  活动地点：宽敞