2023年春青年教师课比赛方案(小学英语).docxVIP

泰州市寺巷中心小学 2023年春学期英语青年老师“自主课堂”优质课评比方案 一、指导思想 为了更好地贯彻、落实新课程理念，努力造就一批“为人师表、爱岗 敬业、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍，为我校青年老师搭建一个展示 自我、熬炼自我的“自主课堂”，营造一种主动竞争、勇于探究实践、挑战 自我的氛围，以赛促研、促学习、促业务实力的提高，实现青年老师的专 业成长。经学校探讨确定，实行校内英语青年优质课竞赛。 二、组织机构 .领导小组 组长：孙亚斌 副组长：吴洪杰、李宝华 总督导：黄桂华、毛文征 .评委组：姜建宇戴益兵 .后勤保障：现场教学设备调试、研讨课件设计、摄像（马赛娣、缪 静）；；会议记录（窦云飞）；照相（吉云龙）；报道（戴益兵） 三、参赛对象 曹秀丽窦云飞孙平唐少荣李艳秋李小萍 栾静俞秋红蒋婷婷 四、竞赛时间 4月22、23、24日上午 五、竞赛规则 .授课内容应为本学期的课程内容，用本班学生上课，竞赛时长为40 分钟。 .授课地点在学校录播室，上课过程全程录像，竞赛后请姜校长依据 录像评奖。 .设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 六、活动要求 .参赛老师应运用科学、合理、行之有效的教学手段，提倡创新特性 教学，全面展示青年老师课前打算、组织教学、课件制作、语言表达、文 字书写、板书设计、教学理念与方法等多方面基本功和综合素养。 .各年级备课组和相应指导老师要仔细指导青年老师做好备课、课件 制作、试教等打算工作，以保证各参赛选手发挥最好水平。 教化处 2023年3月31日 英语青年老师赛课支配表 抽签号 姓名 时间 班级 课题 1 唐少蓉 4月22日第一节 四2 四 下 Unit 5 Story time 2 蒋婷婷 4月22日其次节 六2 六下 Unit 5 Story time 3 窦云飞 4月22日第三节 四4 四下 Unit 5 Story time 4 李小萍 4月23日第一节 四1 四下 Unit6 Story time 5 栾 4月23日其次节 五1 五下 Unit 5 Story time 6 李艳秋 4月23日第三节 五3 五下 Unit 5 Story time 7 孙平 4月23日第四节 三2 三下 Unit 5 Story time 8 曹秀丽 4月24日第一节 五4 五下 Unit 4 Story time 9 俞秋红 4月24日其次节 四5 四下 Unit 5 Story time 泰州市寺巷中心小学英语青年老师优质课评价标准 姓名 单位 时间 课题 授课班级 序 号 项目 指标与权重 测评得分 1 教学目标 Q5分) (1)能依据新课标、教材的要求和学生的实际，确定简明、详细、适当的教学目标 (2)教学目标充分体现在教学活动的全过程中 (3)坚持目标的三维性，教学中正确处理三者之间的关系，实现三维目标有效整合 15——13 12——10 9——7 7以下 2 教学内容 Q5分) (1)正确理解、把握、处理教材，体现教材特点 (2)恰当，敏捷运用教材，课内向课外延长适度 (3)教学内容的容量、密度、难度相宜 15——13 12——10 9——7 7以下 3 教学方法 (25 分) (1)教学方法和现代教学手段选择、运用得当 (2)优化教法，充分调动学生学习的主动性和主动性 (3)遵循学生身心发展规律，重视积累、体验、感悟等，显明地体现学科特点 (4)注意学法指导，学用结合，重视培育学生的创新精神和实践实力 25——22 21——18 17——14 13以下 4 教学过程 (25 分) (1)体现课程改革的精神，以学生为主体，促进学生主动主动发展的教学思想 (2)面对全体学生，因材施教，分层指导，敬重学生人格，关注特性差异 (3)重难点突出，处理得当；教学环节设计合理，连接紧凑，层次分明，有助于重 点和难点的突破 (4)重视过程评价、信息反馈，关注课堂教学有效生成 25——22 21——18 17——14 13以下 （10 分） 10——9 8——7 6 5以下 6 基本素养 （10 分） （1）有先进的教化教学理念，娴熟地运用现代教化技术 （2）教学有艺术性，充溢激情和教化才智 （3）语言（用英语）简练、生动，教态自然 （4）板书设计简明，合理，书写正确、工整 10——9 8——7 6 5以下 教学效果 学生参加度高，师生交往状态良好，教学目标有效达成 总体评价看法 （特色或失误） 评价人 （签名） 评价组长 （签名） 总得分 泰州市寺巷中心小学英语青年老师优质课评比结果 奖项 姓名 课题 备注 一等奖 《》 《》 《》 二等奖 《》 《》 《》 《》 《》 三等奖 《》 《》 《》 《》 《》 《》 《》 《》