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- 2023-08-01 发布于广东
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部编本二年级语文下册《识字4中国美食》第一、二课时优质课教学设计及教学反思精心编辑
(1)同学们,你们认识这些食物吗?你们知道它们的名称吗?
(2)呈现生字“豆”、“茄”,指引学生认识。
(3)齐读“豆”、“茄”,发现其中的规律:左边都是“豆”,右边都是“且”。
五、制作美食
1.出示“糖葫芦”图片。
(1)同学们,你们吃过糖葫芦吗?你们知道它是怎么做的吗?
(2)呈现生字“糖”、“芦”,指引学生认识。
(3)齐读“糖”、“芦”,发现其中的规律:左边是“米”,右边是“芦”。
2.出示“麻球”图片。
(1)同学们,你们吃过麻球吗?你们知道它是怎么做的吗?
(2)呈现生字“麻”、“球”,指引学生
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