区级三好学生事迹.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 区级三好学生事迹 区级三好学生事迹 第一篇 刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面进展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“  一、思想品德良好。  身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；喜爱学校，敬重师长，团结同学，老实守信，思想上进，主动进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的`任务，认仔细真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全  二、学习看法端正，成果优良。  他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。喜爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，预备明天的学习用品。写字力求工整干净，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成果都是优等。  三、身体健康，全面进展。  他喜爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且主动负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面进展，同学们赞扬他是一个很有上进心的人。他喜爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动荣耀。  点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个虚心好学，主动进取的孩子。我们信任，他今后将会做得更好。 区级三好学生事迹 第二篇 李知燕同学是四年三班的班长、英语课代表，曾被评为沈河区优秀学生。她独立、自强、自尊、自爱，是一名具备各方面优秀品质的学生。  一、班级管理，尽职尽责  在学校，李知燕同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。她是老师的得力助手，在短短的时间内总能完善的完成任务，受到老师同学的一致好评。  她和同学相处十分融洽，同学们都很喜爱她，信任她。她能主动带头参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。  二、勤奋刻苦，成果优异  在学习方面，她是一个主动上进的学生。她学习看法端正，上课能仔细听讲，独立完成老师布置的各科作业，成果也比较稳定。在2020年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长〞读书征文竞赛中荣获“一等奖〞。  三、爱好广泛，主动向上  自入学以来，李知燕同学是一个各方面都全面进展的学生。她喜爱阅读、跳舞、朗诵每年都被评为校优秀学生。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，在上学期，学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参与了校舞蹈社团，校朗诵社团，参与岸英文化馆讲解工作，成为校内文化代言人，被评为“优秀讲解员〞。  李知燕同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作杰出，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好干部，她将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与细心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的学生！ 区级三好学生事迹 第三篇 六年来，我始终担任班里的副班长兼语文课代表，工作大胆泼辣。主动做好老师的小助手。我乐观开朗，以饱满的热情迎接生活中的每一天的挑战，尽管在生活学习中遇到不少困难，但是我并不为眼前的困难所吓倒，因为我信任我肯定会胜利。  六年来，我受到了不少启示。有些是我在不知不觉中感受到的，有些是我从老师的身上所感悟到的，这些感悟使我受益一生。  我以‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力，时刻以‘成果只代表过去，将来要自己争取’来勉励自己。所以我总是不断地努力着，我常常对自己说‘我的将来不是梦’。  我家校内外组织的一切活动，取得了点滴成果。  连年被评为三好学生；2011年获得“区朗读之星〞；2012年作文竞赛获二等奖；2011年校级生活小观看员一等奖；校内组织得手抄报竞赛多次或一等奖；书法竞赛获得一等奖。  我不但自己努力学习，还常常帮助同学。当我看到有困难的同学时，我会尽自己的能力来爱护他她。因为“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的