《第一朵杏花》教学设计范文（精选3篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《第一朵杏花》教学设计范文（精选3篇） 《第一朵杏花》教学设计1 【教学要求】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文中含义深刻的句子。 3.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。 【教学重难点】 引导学生抓住关键句子，抓住学习中的疑点，边读边想，体会人物的思想感情。 【教学准备】 搜集有关竺可桢爷爷的故事 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入 1.说说这篇