《东方之珠》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《东方之珠》教学设计 《东方之珠》教学设计2 一．说教材 1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归祖国，香港的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念这个重大的历史事件，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，国标本苏教版选编了这篇课文——《东方之珠》。 这篇课文以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩” “著名的公园”和“繁华的街市”赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。课文的语言简洁、优美,对香港的介绍层次非常清晰,把香港这个世界著名的大都市风貌展现在读者的眼前,是培养学生的观察能力和朗读能力的好教材