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深圳市标准化工程师培育机制研究报告
绪 论
根据 《国家标准化发展纲要》提出的发展目标,我国到2025年,
标准供给实现由政府主导向政府与市场并重转变,标准运用由产业与
贸易为主向经济社会全域转变,标准化工作由国内驱动向国内国际相
互促进转变,标准化发展由数量规模型向质量效益型转变。标准化将
更加有效推动国家综合竞争力提升,促进经济社会高质量发展,在构
建新发展格局中发挥更大作用。
深圳市标准化工程师作为深圳市标准化人才队伍建设一种不可
或缺的要素资源,也是深圳市企业/组织壮大发展,规范管理必不可
少的人才资源。深圳市标准化工程师的数量、素质和能力对于深圳市
标准化人才队伍建设的速度、质量和竞争力有着深远的影响。
因此,如何改善优化深圳市标准化工程师的培育环境,加速深圳
市标准化工程师人才队伍的壮大和发展,如何增强标准化工程师的素
质与能力,培育更多优秀的标准化工程师;如何对标准化工程师进行
有效的激励和考核,充分调动标准化工程师积极性;这些都已经成为
深圳市政府在标准化人才队伍建设过程中必须关注的重要问题,也是
我国各地政府建设标准化人才队伍需要重点研究的关键问题。
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深圳市标准化工程师培育机制研究报告
一. 研究背景和问题
1. 理论背景
具有几千年丰富实践经验的标准化活动一直是在各个领域中分
散进行的。工业文明的诞生使工业标准化第一次得到整合,初步形成
了工业标准化和各种基本概念、原理和方式方法。但作为一门学科,
直到20世纪50年代后,才在系统论和系统科学的发展和影响下逐渐
形成,这是学科交叉的结果。现代标准化是系统水平上的标准化,所
以标准化系统工程就自然而然地成为现代标准化的理论和方法论基
础,从而也就成为一门现代标准化学科。作为一个现代的标准化工程
师,他既应掌握现代标准化的基础理论知识,又应具有驾驭和组织管
理系统标准化的能力。
工程师 (Engineer)一词来自拉丁语Ingenium,意为天赋或能
力,又称聪明的创造。美国工程师专业发展委员会 (Engineers
Council for Professional Development,ECPD)这样描述工程师:
“工程师必须是一位善于构思并形成概念的专家,是一位设计者、开
发者、新技术的形成者、标准规范的制定者,一切都是为了有助于满
足社会的需要。工程师必须会规划和预测、系统化和评估,能够对公
众的健康、安全、幸福和财富有利害关系的系统和组成部分做出判断。
对工程师来说,创新应该是他们的中心任务。”按照美籍奥地利经济
学家熊彼特的观点,“所谓创新,就是建立一种新的函数,也就是把
一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的组合引入生产系统”。
也就是说,创新是指主体通过创造性行为促进客体发展的活动。
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深圳市标准化工程师培育机制研究报告
因此随着知识经济时代的到来,人才的重要性日益凸显,熊彼特
的理论对经济增长模式的解释显得越来越适用。在马克思看来,人才
发展是由当时的社会状况决定的,“人才”概念的不断丰富和发展是
在改革开放后出现的。《辞海》提出:人才是有才识学问的人或德才
兼备的人。《领导科学词典》提出:人才是在各种社会实践中具有一
定专门知识、较高技能和能力,能够以自己创造性的劳动对认识、改
造自然和社会作出较大贡献的人,是人群中的精华。
标准化人才资源——特别是集技术人、经济人、社会人多种角色
于一身的标准化工程师,是标准化人才培育的基础队伍,是标准工作
的有生力量,在经济社会高质量发展过程中发挥至关重要的作用。
随着标准化在社会经济各领域中发展作用的凸显,尤其在技术创
新、质量提升、安全保障、社会治理等方面的深度应用,我国政府部
门、学者、企业管理者、质量标准认证领域等相关人士对标准化人才
队伍培养和建设进行了广泛而深入的讨论,在标准化工程师研究方面,
比较关键的是标准化工程的素质与能力、成长环境、培育机制、以及
队伍建设等方面
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