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XXX小学3年级上语文教学计划 教学目标 在语言环境中通过听、说、读、写的活动初步体验语言文化，增强语言交际能力。 培养学生主动思考、合作学习和自主学习能力，培养学生乐观向上的品质和良好的心理品质。 通过语文教学，让学生在认识自我、关心他人、感知社会、实现自我四个方面得到提高。 教学内容 第一单元：写作文，跟我学 文字故事： 小伞的故事 秋天的魔法 荷塘月色 我看故宫 教学重点： 通过看图、讲故事引导学生想象产生自己的情感体验，延伸同题材阅读和写作。 要求学生能够写出清晰的文章，态度积极向上，语言恰当。 第二单元：伟大的半导体 文字故事： 李大钊和半导体 半导体传奇 半导体基础知识 教学重点： 通过教学和讨论让学生了解半导体、电子设备等的物理和现代工业应用等方面的基础知识。 引领学生对科学技术有信心，在日常生活中注意环保意识。 教学方式 教师讲授 合作学习 组织阅读 课外阅读 教学安排 第一周： 了解写作文的重点 阅读小伞的故事 学生写一篇纪念小伞的小文章 第二周： 秋天的魔法 荷塘月色 第三周： 硅谷起源的冒险家们及伟大的半导体 李大钊和半导体 第四周： 电子世界 电子禁爱 家庭作业 所读文章的感受及思考点。 每天朗读古诗词，并试着写一篇。 综合评价 对于参与课堂讨论、课外阅读以及写作有较好的学习积极性，自主探究能力较强者成绩优秀。 在完成家庭作业和考试中的表现和进步情况等方面考虑。 教学反思 在教学过程中我发现学生在听写时注意力很难集中，需要引用不同方式进行提高。故意识到这一现象后，我通过适度讨论与引导学生合作学习，引导学生积极参与，平衡个体和集体的关系，实现以知识为基础，以实践为目标的课堂教学模式。整个课程的教学质量较高，学生对课程有了深刻的认识，对学习也有了更大的兴趣和动力。