第一学期小学数学教研组工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第一学期小学数学教研组工作计划 第一学期小学数学教研组工作计划 第一篇 又是新的一学期开始了，为了使我校的教研工作做得更好，为了每位教师能够尽快成长起来，我们将主动的投入到本学期的教研工作中去，主动的做好本学期的.教研工作，在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动  一主要工作目标  1、进一步提高教师的职业道德。  2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。  3、大力推动数学学科中的讨论性学习，本学期开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发这两个方面的讨论商量。  4、指导和帮助教师提高，特殊是加强对青年教师的培育力度，主动开展好教学的相关评比活动。  二主要工作和措施  1、加强《教师职业道德》的学习，提高教师的思想和业务素养。  2、以“课改〞为契机，深入开展教研工作，加强教学常规管理，全面提高教师教学水平和教育教学质量。  〔1〕加强教学常规检查，要求教师做到按时上课。下课，做一个学生喜爱的教师。  〔2〕加强教师对新课标的学习，推举本教研组教师学习一本有助于提高业务水平的专著。  〔3〕抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，提高教育教学能力。仔细总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验，主动的撰写论文案例。  〔4〕继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差〞的工作，特殊是对〞学困生〞的关注。  〔5〕以教研为手段，开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发的教学讨论，进一步提高课堂教学质量。  〔6〕指导和帮助教师提高，特殊是对青年教师的培育和提高。组织教师间互相听课，展开评议，互相促进。  三重点工作  1、以开展教研活动为契机，促进本组教师进一步的转变教育教学观念，加强学科学问间的整合，主动推动新课程改革，全面提高教学质量，加强理论学习。把握《数学课程标准》新的教学理念，组织学习商量生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精髓和实质，用以指导课题讨论实践。  2、关注学生生活。从学生所处的校内、家庭、社会等现生活中，有目的地收集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资源合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学学问准时在日常生活得到应用和验证。  3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经验，使学生发觉数学就在身边，从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。  4、创设生活化的教学情境。依据教学内容的支配和学生身心进展水平的特点，采纳语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题具体化，以更便捷的方式沟通书本学问面与数学家现象的联系，激发学生的学习兴趣。  5、加强数学应用能力的教学。提高数学应用能力是提高数学素养的关键，一方面重视数学概念的演化过程教学，在数学家概念教学中表达从实践中来到实践中去的原则，使学生弄清数学概念的发生、进展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演化后的一般意义。 第一学期小学数学教研组工作计划 第二篇 一、指导思想  本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习看法、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探究课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题讨论和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育气氛，全面提升各位数学教师的教学质量。  二、工作目标  1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。  2、进一步提升教师的自身素养和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。  3、注重学生兴趣的培育，提高学生的主动性，全面提高学生的综合素养。  4、重点做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生安全健康的进展。  三、主要工作  1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。  口算是一切计算的基础，本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。让口算训练表达在时时练天天练中，每节数学课(包括晚自习)都训练肯定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步提高要求。  2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。  本学期我们全体数