《分类与整理》教学反思（通用13篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《分类与整理》教学反思（通用13篇） 《分类与整理》教学反思 篇1 《分类与整理》是人教版小学数学一年级下册第三单元的第一课时。教材通过整理气球，让学生在实际活动中初步学习把一些物体按一定的标准分类，并初步掌握整理物品的常用方法。 教材在此课中第一次渗透统计知识，呈现了一个象形统计图和一个不完整的表。整节课我注重让学生感受、体会分类与整理的过程，渗透分类、一一对应的’数学思想，让学生动手操作、完成表达，培养孩子们良好的学习习惯与能力。 上完课我从以下方面进行了反思： 学生的作业反馈中出现部分学生对象形