《物流创新创业实践》课程大纲（本科）.pdfVIP

8 、 《物流创新创业实践》课程大纲 课程编号：J0309234 学 分 数：1 学 时 数：16 （其中：讲课学时：0 ；实验学时：0 ；实训学时：16） 先修课程：大学生职业发展与就业指导、物流工程专业导 适用专业：物流工程 开课学院：安全与管理工程学院 课程网 ：无 一、课程性质与地位 《物流创新创业实践》是物流工程专业的专业主干课程。本课程旨在通过对物 流专业学生创新创业理论与实践教育教学，使学生掌握开展创新创业活动所需要的基 础知识和基本理 ，熟悉创新创业的基本流程和方法，激发学生的创新创业意识和 企业家精神，提升学生的创新创业能力和社会责任感，促进学生就业、创业及全面 发展。 二、课程目标 （1） 目标1：掌握开展创新创业活动所要的基本知识，认知创新创业的基本 内涵和创新创业活动的特殊性，辩证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创 业计划和创业项目； （2） 目标2 ：培养学生 “敢闯会创”的精神、品格和意志，全面提高学生的 综合素质，为学生后续创新实践乃至就业创业奠定理念基础； （3） 目标3 ：培养学生具备必要的创新创业能力。掌握创新的基本方法，及 创业资源整合与创业计划撰写的方法，熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和 管理企业的综合素质和能力； （4） 目标 4 ：引导树立科学的创新创业观。主动适应国家经济社会发展和人 的全面发需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创新创业规律， 积极投身创新创业实践。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 3 设计/开发解决方案：能够设计针对本专业领域复杂问题的解决方案，满 足特定的需求，并能够在设计环节中体现创新意识。 指标点 8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在实践中理 解并遵守职业道德和规范，履行责任。 指标点 9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以 及负责人的角色。 指标点 10 沟通：能够就复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包 括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 指标点 11 项目管理：理解并掌握项目管理原理与经济决策方法，并能在多学科 环境中应用。 指标点 12 具有创新创业潜力，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发 展的能力。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕 业 要 求 指标 点 指标点 3 指标点 8 指标点 9 指标点 10 指标点 11 指标点 12 课程目标 目标 1 √ √ √ √ √ √ 目标 2 √ √ √ √ 目标 3 √ √ √ √ √ √ 目标 4 √ √ 四、课程内容及要求 第一章 认识创新创业 本单元支持课程目标 1：掌握开展创新创业活动所要的基本知识，认知创新创 业的基本内涵和创新创业活动的特殊性，辩证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、 创业计划和创业项目。 2 （1）教学内容与教学方法 1.创新的内涵和特征； （讲授+讨 ） 2. 创新的领域与原理； （讲授+讨 ） 3.创新精神与创新意识； （讲授+讨 ） （