四年级小学数学辅导方案.docVIP

学生基本情况分析 优点 不足 学习比较认真，非常听话，待人有礼貌，基础知识比较扎实，能够完成老师布置的任务，学习态度端正，上课能集中精力认真听讲和积极配合老师，接受能力还可以。 学生不善于表达自己的想法，学习时缺乏思考，不能很好的灵活运用，欠缺学习技巧、解题技巧和应试技巧，解题思路不够开阔，对新的知识点接受能力有待提高，不善于归类总结。 知识掌握情况分析 序号 知识考点 学生掌握情况 备注 1 小数的认识和加减法 好 要对数的进制，单位的换算有一定的认识 2 认识图形 弱 考点灵活多变，需要全面掌握各知识点 3 小数乘法 好 理解并掌握小数乘法的计算方法 4 观察物体 较好 初步培养学生的空间想象能力。 5 小数除法 较好 掌握计算及验算方法，灵活运用知识解答实际问题。 6 游戏公平 好 理解事件发生的可能性和游戏规则的公平性 7 认识方程 弱 题型多样，涉及面较广 个性化辅导计划 总体辅导思想： 1、从数学学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的兴趣 2、建立学生学好数学的自信，让学生真正热爱学数学 3、加强学生理解、分析问题并解决问题的能力的培养 序号 辅导内容 预计课时 备注 小学四年级第二学期 1 小数的认识和加减法 2H 掌握小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 2 认识图形 2H 该单元做为日后学