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教师师德个人自查总结 作为一名新时期的老师，作为一名生活工作在XX开发区的老师，作为一名制造幸福德育的老师，许多时候，我觉得应当让更多的同学感受六小就是他们欢乐的源泉。为此我为自己在心里打上“不求做成大事，只努力不懈耕耘小事”的思想，开朗与乐观地工作着，不遗漏小小的幸福与平凡的感动，并一项一项地传递给孩子们，我想这应当就是师德的真正意义所在吧。  每个人的生活与工作中都不行避开的会遇到这样那样的困惑与阻碍，不行能始终一帆风顺，在面对困难困苦之时，有时会感到倦怠，有时还会试着接受平凡，此时就要求我们有一颗执著而坚决的心，体现出我们老师的敬业精神和奉献品行。我们的岗位是老师，我们不谈老师职业有多宏大，多崇高、多光荣，但我们得承认，老师是我们选择的职业，是我们生命的过程。人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应当有良好的职业道德，老师的职业道德，是老师为人的行为准则。只有具有良好师德的老师才能完成好教书育人的任务，才能在同学心中永驻其崇高的人师形象。我认为：  一、做有专业精神的老师  “开头之前。结束之后”足以考验一名老师的专业精神。  充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。可以说，任何一堂胜利的课，无不凝聚着老师备课的心血。在上课之前，我觉得预备的应当不仅仅是上课的.过程，还亦是提高学问水平和教学力量、总结教学阅历的过程。