《家庭燃气泄漏的预防和处理》教学设计.docxVIP

《家庭燃气泄漏的预防和处理》教学设计 教学目标： 1、认识燃气的特点，了解家庭燃气泄漏应该怎样预防和及时处理。 2、通过课件的展示，文字的阅读理解，视频的学习，小组讨论，活动参与，作业完成等多种教学方法实现教学目标。 3、如果有人因中毒引起窒息或昏迷，如何进行“心肺复苏〞。 4、培养学生的平安意识，增加自卫防御的能力，参与实践活动的操作能力和家庭责任感，帮助他人的品德等。 教学重难点： 1、家庭燃气泄漏的预防措施和应急处理要注意的问题。 2、怎样用肥皂液检查家庭燃气设备和燃气泄漏后的正确逃生。 谈话引入： 师生问好； 师：随着人们收入的增长，生活水平的不断提高，方便、清洁的气体燃料受到广阔老百姓的青睐与追捧。我们村老百姓安装使用天然气的比例逐年增加，真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家〞。 家庭生活中哪些方面用到了燃气？〔煮饭、炒菜、洗澡、烤火〕为什么越来越多的人们选择燃气作为主要的燃料呢？〔方便、干净〕 4、随着燃气的普及，一系列的家庭燃气事故也在发生着。这节课，我们一起来学习《家庭燃气泄漏的预防和处理》〔齐读课题〕 二、探索活动 第一阶段：《生命小问号》 1、请问：什么是燃气呢？Ppt2燃气的种类很多，主要有…… 2、燃气有什么特点？PPT3请在书本23页做勾画 3、燃气一旦泄漏有什么危险？观看课件PPT4说一说。 第二阶段：《平安小博士》 提问：燃气为什么会泄漏？我们该如何预防呢？PPT5请孩子们以小组为单位，自学课本第24页《平安小博士》并相互交流； ①、这几种情况容易导致燃气泄漏：〔展示汇报PPT6以下几种情况容易导致燃气泄漏〕。 ②、〔针对上述原因，在日常生活中，我们应该怎么做？〕使用燃气时，我们应该做到什么？〔PPT7 5点展示〕 4、一旦发现家里或邻居燃气泄漏，我们又该怎样做？ A、我们一起观看学习视频吧！！ B、同桌讨论:这种方法有什么困难吗？ c、放学回家后请用肥皂液、洗洁精液和家人一起检查燃气设施是否漏气。 想一想：为什么要通风〔板书：通风〕？ 5、小结：燃气泄漏既然那么危险，我们在使用时就必须处处小心，未雨绸缪，定期请专业人员检查燃气设备和用具，一定要在通风的条件下使用燃气灶、热水器、烤火炉等。 第三阶段：学习燃气泄漏的应急处理。了解日常生活中的一些错误的行为导致的严重后果。 过渡语：常言道，智者千虑，必有一失。预防工作做得再好，也难免有百密一疏的时候。如果我们已觉察到燃气已经泄漏了该怎么处理呢？ 1、小组共学《平安小卫士》读一读，想一想。〔板书强调：通风、禁火、报警〕 2、小组讨论：怎样知道燃气泄漏了呢？〔查、看、闻〕处理燃气泄漏我们还应该注意些什么呢？〔见书上〕 同桌议一议：以下做法错在哪里，为什么？〔见书上〕 三、拓展：心肺复苏术教学〔视频教学——老师示范——学生操作〕 心肺复苏术的操作方法 步骤一：意识判断和翻开气道。轻拍重喊 步骤二：呼叫、求救 步骤三：调整体位〔仰卧位〕 步骤四：人工循环〔心肺复苏：〕胸外按压——开放气道——人工呼吸 四、总结： 1、燃气是一种〔 〕的气体，一旦泄漏，很容易导致〔 〕。 2、使用燃气时，人不要〔 〕，应翻开厨房〔 〕通风；使用燃气后，必须〔 〕。不要擅自〔 〕rain设备，燃气设备出现问题时，应及时请〔 〕修理或更换。 3、同学们，生命是美好的，佘诺是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安，所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增长自我防范能力，做到警钟长鸣！ 板书： 家庭燃气泄漏的预防和处理 通风 谨慎 禁火 冷静 报警 心肺复苏术