《团结友爱，共创和谐班级》教学教案.docxVIP

团结友爱，共创和谐班级主题班会 一、班会活动目的： 　　本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的效劳意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创级先进班级而努力。 二、班会活动准备： 　　2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。 　　3、布置好班级的桌椅摆放。 三、班会形式： 　　参与游戏、小品表演、讨论交流。 四、活动过程： 〔一〕全班热场，然后班主任说明主题班会的意图：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融入集体，才能展示他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，我们班是一个36人的大家庭，为了增强班集体的凝聚力，我们四年级二班主办这次《团结友爱，共创和谐班级》主题班会。现在，有请两位主持人上场。 1:每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作，生活还是娱乐，都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿和大海，鸟儿和树林。 2：一个人的智慧和力量是有限的，但是，如果把个人的智慧和力量融入到集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。下面我宣布：〔合〕四年级二班《团结互助，共创和谐班级》主题班会，现在开始。 走进团结 【1】看视频 生1：同学们，我们在很小的时候就听说过这个童谣〔课件出示，主持人朗读〕 《三个和尚》一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。为什么三个和尚没水喝呢？请欣赏《三个和尚》的故事。 谁能说说三个和尚为什么没有水喝？从这个故事中你还感受到了什么？ 〔设计意图：班级的事是我们大家的事，每个人都有职责为班级出一份力，遇到事情，不要互相推托〕 生2：同学们，我们再来看看这个童谣《三只蚂蚁来搬米》〔全班同学一起读) 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起； 两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去； 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 下面请欣赏短片《蚂蚁的壮举》 看完这个短片，你们有什么感受？ 〔设计意图：感受群众的力量，只有大家团结一致，才能创造奇迹〕 【2】小品表演 生1：团结，需要人们的谦让，下面请欣赏小品《谁最重要》 脑袋:我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫痪。 眼睛：我才是人体中最重要的部位，有了我，人们能够望见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，能够选取阳光大道去行走，防止一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的阻碍。 鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然中的所有芳香，都是透过我闻到的。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管的得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。 嘴巴：不对，我才是人体中最重要的局部，我也能够为人类带来氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我能够替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，能够通过我替人类补充营养物质。 耳朵：不对，不对！我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听不到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了。别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。 人：好了，你们不要争了。让我这个人类评论一下吧~你们都是人体的重要局部。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来。 生2：看完了这几个同学们精彩的表演，请大家讨论一下到底谁最重要呢？谁来说一说。 生1:一个人是离不开五官的，他们都很重要。如果缺少了一个，那就不是完整的人了。班集体也是一样的，如果每个人只想着自己的利益，那这个班集体就成了一盘散沙。 〔设计意图：在小品中体会每个人都有其存在的价值，我们不能总是一昧的宣称自己的重要性。〕 【3】做游戏 简版人椅游戏规则：1、将学生分为男生、女生两大组。男生女生各围成一个圆圈，每个学生将双手放在前面学生的肩膀上，随着音乐跳兔子舞，跳一段时间，当每人与自己前后的伙伴相互熟悉并处于愉快兴奋的状态时，就可以停下来了。2、每位学生保持自己的双手在前面学生的肩上。3、按照指令，所有人一起慢慢的坐在身后学生的大腿上。4、之后，主持人让学生喊相应的口号。比方“齐心协力、勇往直前〞，然后一起数数。也可以小组竞赛的形式进行，看看坚持多久。 升级版信任人椅游戏规则：1、八人一组排成一竖坐在凳子上。 前面的同学依次倒下睡在后面同学的大腿上。 把凳子抽掉，看哪一组同学在规定的时间里坚持得最好。 生1：看来游戏也离不开团结友爱，生活中处处都需要团结友爱。 生2：我们在前面的活动中，看了关于团结友爱的视频，欣赏了团结友爱的小品，做了团结友爱的游戏。但是，在生活中，我们还会经常遇到下面的状况，如果是你，你会怎么做呢？ 【4】利用所学解决问题 小红在课间突然难受，吐