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- 2023-08-04 发布于河南
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江苏省 XY 中等专业学校 2022-2023-1 教案 编号:
备课 课程 中式烹调 所在 主备
烹饪组 二年级 -
组别 名称 技艺 年级 教师
授课 授课 授课 授课
- - -
教师 系部 班级 日期
课题 第八章 火候知识
1.知识目标:
教学 了解火候的概念。熟悉影响火候的因素。熟练掌握火候的方法和一般原则。
目标 2.技能目标:
正确区别火力。 正确掌握油温的判断。
重点 掌握火候的方法和一般原则
难点 油温的判断
教法 讲述法 图示法
教学
多媒体
设备
教学
教学活动内容及组织过程 个案补充
环节
一、组织教学 创设情境启发学生
1.师生问好 思考问题。
2. 复习 能够说出东坡肉用
小火长时间滑炒里
导入:东坡肉和滑炒里脊丝在操作上有何区别?
脊丝用旺火短时间
火力是指各种能源经物理或化学变化转变为能量的
程度。
教 火力的鉴别
学 二、讲授新课
内
容 据火焰的直观特征,可将火力分为微火、小火、中
火、旺火四种情况。
微火又称慢火。微火的特征是火焰细小或看不到火
焰,呈暗红色,供热微弱,适用于焖、煨等烹调方法和
菜肴成品的保温。
小火又称文火。小火的特征是火焰细小、晃动、时
起时落,呈青绿色或暗黄色,光度暗淡,热辐射较弱,
多用于烹制质地老韧的原料或制成
软烂质感的菜肴,适用于烧、焖、煨等烹调方法。
中火又称文武火,是仅次于旺火的一种火力。中火 通过故事导入,增加
的特征是火苗较旺,火力小,火焰低而摇晃,呈红白色,
学生学习的兴趣。
光度较亮,热辐射较强,常用于炸、蒸、煮等烹调方法。
旺火又称武火、大火、猛火、烈火等。旺火的特征是火焰
高而稳定,呈黄白色,光度明亮,热辐射强烈,热气逼人,
多用于炒、熘、爆等烹调方法。
火候是指烹制过程中,烹饪原料加工或制成菜肴,
所需温度的高低、时间的长短和热源火刀的大小。
一、火候的要素及影响火候的因素
热源的火力、传热介质的温度和加热时间是构成火候
的三个要素。
1.烹饪原料性状对火候的影响
2.传热介质用量对火候的影响
3.烹饪原料投料量对火候的影响
4.季节变化对火候的影响
二、掌握火候的方法及一般原则
教 1.通过烹制菜肴过程中油温
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