小兔跳彩圈教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小兔跳彩圈教案 小兔跳彩圈教案 第一篇 杭州不仅有风景秀丽的西子湖，更有举世著名的京杭大运河。今日，妈妈带我来到了位于武林门的水上巴士码头，欣赏运河两岸的秀丽风景。  京杭大运河，是世界上开凿最早、最长的一条人工河道，具有十分悠久的历史。我们顺利坐上了运河水上巴士，我快乐地望向窗外，大运河两岸秀丽的风景立刻印入眼帘。看那高大挺立的树木，似乎一个个正在列队的哨兵；古色古香的亭台楼阁，在落日余晖的照耀下，似乎穿上了一层金黄的.外衣……沿岸的公园绿化带，还有许多游客在游览沿途的美景。  我们一路经过了很多座桥，有朝晖桥、潮王桥、拱宸桥等。这些桥风格独特，造型特别，特殊是桥墩下刻着的大量古诗词和精致图案，还有那一座座造型逼真的青铜雕像，真是令我大开眼界。  天色慢慢暗了下来，运河两岸亮起五光十色的灯光，两边绿化带中升起了蒙蒙的薄雾，如梦如幻。岸上的风景，倒映在河水中，在五彩灯光的照射下，若隐若现，真是美极了！  不知不觉，时间已过去一个多小时，我们的巴士要靠岸了，但我的思绪还久久停留在运河两岸如画的美景中，这次的运河之旅真是让人流连忘返。 小兔跳彩圈教案 第二篇 【主题名称】  小班主题活动《我的故事》  【运动进展方向】  动作的敏捷性，能双脚并拢向前跳【活动名称】小班体育活动《小兔跳彩圈》  【设计意图】  游戏是小班幼儿最喜爱的，为了顺应幼儿身心进展的需要，我们往往采取游戏的方式到达教育目的，让幼儿在欢乐中学习，在学习中感悟思索。而体育课本身就和游戏亲密相连。  小兔跳彩圈，采纳游戏的方式，锻炼幼儿的上肢运动，以及双脚同时向前跳和向上跳。游戏简洁、适合小班幼儿把握，在游戏情节的贯穿下又不乏单调性，能够吸引幼儿的留意力，充分发掘他们的表现技能和自我满足的情感需求，让幼儿在轻松愉悦的游戏气氛中感知体育与情感上的共进。  【活动目标】  1.能正确的双脚并拢向前跳。  2.会听指令玩角色游戏。  3.能以开心主动的心情参与活动。  【活动预备】  1.兔妈妈胸饰2.彩色圈若干〔红、黄、绿〕3.小白兔胸饰人手一个4.欢快的律动音乐5、胡萝卜、蘑菇、青菜若干。  【活动过程】  1.热身活动教师带兔妈妈胸饰进场，问幼儿：猜猜我是谁？  教师：我是兔妈妈，你们呀都是我的`兔宝宝，兔妈妈说：今日的天气真不错，妈妈想带你们活动活动，你们情愿吗？预备好了吗？教师边念mp3/ target=_blank class=infotextkey儿歌边带幼儿做动作：  今日天气真正好，小兔小兔起得早。  跟着妈妈来做操，要把身体锻炼好！  点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂。  弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿。  转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳。  一二一二往前跳，我是欢乐的兔宝宝。  小兔子们一活动起来就会很快乐，那想不想跟妈妈更快乐地玩一玩呢？那开上我们的小汽车，一起出发吧！嘟嘟嘟，嘟嘟嘟汽车开来了，我是汽车小司机，我是小司机，我为祖国运输忙，运输忙。嘀嘀嘀，〔吹口哨〕汽车进站了，我们找一个车位停停好！〔教师带幼儿进圆形的停车场〕2.自由探究呼啦圈的玩法兔妈妈：宝宝们，刚刚我们用圈开汽车，那这个圈还可以怎么玩呢？宝宝们去试试吧。〔跟幼儿个别沟通他们是怎样玩圈的？〕兔妈妈：宝宝们玩得很起劲儿，也很快乐，如今谁大胆地来说一说，你是怎样玩的？〔请2—3名幼儿到圈中间介绍自己玩圈的方法，老师引导幼儿跟学〕我们也来试一试。  3.交代正确的跳圈方法。  那你们想知道兔妈妈是怎么玩圈的吗？妈妈将彩圈放在地上，两只脚并并拢，膝盖弯一弯，然后跳进圈内。  兔妈妈：那宝宝们跟妈妈一起来学一学——两只脚并并拢，膝盖弯一弯，向里面跳〔老师一个一个动作示范，留意观看每个幼儿〕兔妈妈：宝宝自己试一试〔纠正幼儿不规范的动作，请2—3名跳得规范的幼儿示范〕妈妈发觉很多宝宝已经学会跳圈了，那我们一起来试试吧，我数1，2，3，3的时候我们小兔子一起跳进圈内好吗？  4．游戏：小兔跳彩圈兔妈妈：“刚刚妈妈认真的看了看，你们都已经学会跳动了，小兔子们可真棒！来表扬表扬我们自己！所以妈妈决定嘉奖你们，带你们去菜园里去采你们最爱吃的青菜、萝卜和蘑菇。可是，我们去菜园的途中有一条用圆环搭建起来的路，要去菜园必需得经过这条路，我们要双脚并拢，一个一个的跳过圆圈，才能顺利的到达菜园，到菜园后每次摘一个蔬菜，并且从另外一条路走回来。假如有哪只小