卫生健康教案版.docxVIP

一年级至九年级卫生与健康教课设计一年级手的卫生教课目标：使学生懂得保持手的卫生的重要性，养成饭前便后洗手，常常剪指甲，保持手洁净的优秀习惯。教课重难点：手的卫生与健康的关系。如何保持手的卫生。教具准备：挂图教课过程1、上课开始让同学相互检查手，看手能否洁净，能否剪指甲，导入新课。2、授新课，提出问题：1）脏手吃东西会惹起什病？（蛔虫、蟯虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎）2）什么状况下应洗手？（饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西）3）为何不可以留长指甲？（指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵）4）联合挂图谈谈如何洗手？（要仔细、流动水、用肥皂、全洗到、不粗心、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用他人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦）3、成效考察，利用晨检或抽查，检查学新手的卫生4、课后认识学生能否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。[板书设计]手的卫生洗手：要仔细流动水、用肥皂全洗到不粗心要擦干勤洗手不留甲不吃变质的食品教课目标：让学生知道变质食品对健康的影响。教课重难点：变质食品对健康的危害。教课过程1、导入，平常生活中，我们常常会碰到这类状况：吃完东西后，肚子很不舒畅（痛苦、腹泻、呕吐，请学生谈亲自体验），知道这是为何吗？是因为吃了不洁净的食品为了我们的健康，这堂课就来学习“不吃变质的食品”，板书课题。2、什么是变质的食品？指沾有细菌、毒素和虫卵的食品，食用这些食品就会