幼儿园中班音乐教学方案2023归纳（28篇）.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 68 页 幼儿园中班音乐教学方案 2023 归纳（28 篇） 幼儿园中班音乐教学方案 2023 归纳（通用 28 篇）幼儿园中班音乐教学方案 2023 归纳 篇 1 活动目标： 1、启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 2、幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之 情。 3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备： 幼儿每人三杯水(各装不同量的水)、调羹活动过程： 一、引起兴趣： 1、歌曲《摇篮曲》，幼儿自由随歌曲边哼唱，边做动作进入活动室。 2、请幼儿观察杯子里的水量的区别，并告诉幼儿今天要和水娃娃做游戏。 说明：第一步是从幼儿的兴趣和需要出发，通过音乐游戏， 使幼儿在轻松的氛围中进入教学，并引起幼儿产生对水的兴趣， 这是探究和体验的前奏。教师指导语言：小朋友看，你们面前放 着什么呀?(水)对啦!今天我们小朋友要和三个水娃娃一起做游戏，你们发现它们长得有什么不一样? 二、尝试运用水杯演奏乐曲： 1、幼儿自主探究：装有不同容量的水杯，能发出不同高低的声音。 2、教师引导幼儿发现水杯能演奏出音乐中的高音、低音、中音，感受水声的美妙。 说明：进入有目的的探究阶段。这里强调让幼儿自主探索，通过用调羹敲打水杯，