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高三生物知识点总结归纳 高考的时候，同学需要背诵的学问特别多，而生物也有许多学问需要我们去背诵和理解。我为各位同学整理了《高三生物学问点总结归纳》，盼望对你的学习有所关心！ 1.高三生物学问点总结归纳 篇一 　　生长素类 (1)生长素的产生。分布和运输生长素在植物体内的合成部位主要是叶原基、嫩叶和发育中的种子。生长素的分布大多集中在生长旺盛的部位。生长素具有极性运输的特性，只能从植物体的形态学上端向下端运输，而不能倒转。  (2)生长素的生理作用生长素是吲哚乙酸，它具有促进植物生长的作用。生长素能引起细胞壁松弛软化，促进RNA和蛋白质的合成。生长素对植物生长的作用具有两重性。一般地，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长。植物的不同器官对不同浓度生长素的敏感程度不同，根最敏感，茎最不敏感，芽居中。  (3)生长素在农业生产上的应用人工合成的生长素类似物有萘乙酸、2，4–D等。它们在生产上的应用主要有：  ①促进扦插的枝条生根，提高插枝的成活率;  ②促进果实发育，提高结果率，获得无籽果实;  ③防止落花落果，提高结果率;  ④大田除草，利用单子叶植物和双子叶植物需要生长素浓度的差异，用高浓度的生长素除去其中的一类杂草。  (4)生长素的作用：生长素的主要生理作用促进植物生长。生长素的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度