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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 植树节美术教案小班 植树节美术教案小班 第一篇 一、活动目标：  3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。  为使孩子们能够主动与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园的植树节爱树、护树活动。  通过活动让孩子们了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。  二、活动预备：  1、每班一句护绿口号  小班：我们只有一个地球  中班：让地球长出秀丽的头发  大班：为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园  2、请家长提供制作认领树牌标志的材料，幼儿园可预备一些海绵纸。  3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。  三、活动内容：  1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。  2、宣读植树节建议书。  3、带着幼儿制作认领树的宣传牌。  4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。  5、家长反馈活动状况，可提供文字、图画或照片。  6、评选绿色小卫士。们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！ 植树节美术教案小班 第二篇 活动目标：  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。  2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。  活动重点：  知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。  活动难点：  了解绿树植树对环境和生活的作用。  活动预备：  请幼儿收集有关树的资料或图片。  活动过程：  一、活动开始。  1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？  老师小结：因为如今是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，  指定为植树节。  2、观赏儿歌《留住小鸟》。  大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才  能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔  子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜爱树  呢？  二、老师共享和谈论有关植树节的资料。  1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿商量一同说一说有关树的作用。〔丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。〕  2、 老师带着幼儿一起商量有关于爱护树木的方法。  三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。  1、老师请一组幼儿商量的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。  2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。  四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。  1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？  2、老师请幼儿思索后回答。  3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。  4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。 植树节美术教案小班 第三篇 活动目标：  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。  2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。  活动重点：  知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。  活动难点：  了解绿树植树对环境和生活的作用。  活动预备：  请幼儿收集有关树的资料或图片。  活动过程：  一、活动开始。  1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的