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《氯气的性质》预导练学案
【学习目标】 姓名______________班级________________
通过阅读,观察氯气的方法了解氯气的物理性质。
通过实验的方法初步掌握氯气的化学性质。
通过阅读教材了解氯气的用途。
【预习了解】
1.氯原子的结构示意图为______________,为了达到8电子稳定结构,氯原子需要____(“得到”或“失去”)______个电子形成稳定的氯离子。结合生活经验,你觉得 Cl-在水溶液中有颜色吗?______
2.阅读教材,总结氯气的有关性质:氯气是__________色,有___________气味的________(填“有毒“或”无毒“)气体,密度比空气________(填“大”或“小”)。1个体积的水可以溶解______个体积的氯气。在加压的条件下,氯气转化为液态,称为_________,可储存在_______中,方便运输。
3.完成下列反应的化学方程式:
(1)铁粉加入到稀盐酸中___________________________________
(2)铁丝在氯气中燃烧_____________________________________________
(3)碳酸钙固体中滴加盐酸________________________________________________
(4)次氯酸钙溶液滴加盐酸___________________________________________________
4、工业上制取漂白粉的原料是_________和___________;漂白粉的主要成分是_______________________,其中有效成分是________________;其保存需注意___________,其原因是(用化学方程式表示)____________________________________________________。
5.下列说法正确的有_________________
A Cl2是黄绿色的,Cl-也是黄绿色的
B 液氯是纯净物,氯水(将氯气溶于水)属于混合物
C 向某溶液中滴入硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,说明溶液中含有Cl-
D 向某溶液中滴入石蕊试液,溶液变蓝色,说明溶液具有酸性,含有H+
E 氧气具有助燃性,所以燃烧一定要有氧气参加反应
F 氯气水溶液有杀菌、消毒作用,所以我国现在都采用氯气对饮用水进行消毒。
G 氯气化学性质活泼可以和多种金属或非金属反应,也能使干燥的有色布条褪色。
我的疑问:
我的疑问:
【课堂探究】
【探究1】结合以下实验及观察,记录有关现象,分析得出结论
实验操作
现象
结论
1、观察放于集气瓶中的氯气、闻氯气
2、观察氯水
3、取少量的氯水,先向其中滴入几滴HNO3,在滴入几滴AgNO3
4、取少量的氯水,向其中滴入紫色石蕊试液,观察现象
5、干燥红纸和湿润的红纸分别与氯气接触
I、新制氯水中含有的微粒有_________________________________________________
II、写出Cl2和H2O反应的化学方程式_____________________________________________
III、次氯酸具有哪些性质?
【讨论1】将一瓶新制氯水长时间放置后(久置氯水),最终溶液中含有的微粒有___________.
【讨论2】在氯水加入氢氧化钠可能会发生哪些反应?写出有关化学方程式
【探究2】观察氯气与金属单质反应的现象,然后完成化学方程式:
实验
现象
化学方程式
将一小块金属钠点燃,伸入氯气中
用坩埚钳夹住一束擦亮的细铁丝,将铁丝放在酒精灯上灼烧至红热,然后伸入到盛有氯气的集气瓶中
用坩埚钳夹住一束铜丝,将铜丝一端放在酒精灯上灼烧,燃烧后立刻放入盛有氯气的集气瓶中
【随堂检测】
1、氯气可消灭田鼠,使用时可将Cl2通过管子灌入洞中,这是利用了氯气下列性质中的
= 1 \* GB3 ①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④易液化
A .①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
下列说法正确的是( )
A、红热的铜丝在氯气中燃烧,生成蓝色固体氯化铜
B、氯气与铁反应生成氯化亚铁,有棕褐色的烟生成
C、氢气在氯气燃烧生成淡蓝色的火焰,说明燃烧不一定需要氧气参加
D、钠在氯气中燃烧生成白色固体氯化钠
3、下列物质中属于纯净物的是( )
A.氯水 B.盐酸 C.液氯 D.漂白粉
4、下列说法不正确的是( )
A、氯水是混合物,液氯是纯净物
B
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