高中历史中国古代人物史二轮复习学案 公开课教案教学设计课件资料.docVIP

中国古代人物史二轮复习学案 姓名：________ 班级：________ 古代中国的政治家 梳理史实 政治家年谱 秦始皇 唐太宗 康熙帝 时间 人物事迹 时间 人物事迹 时间 人物事迹 前236，13岁 22岁 前221 626 629 630 1661 14岁 1681 1689 1690 1702 政治家功绩 角度 秦始皇 唐太宗 康熙帝 政治 经济 军事 思想文化 民族与 对外关系 其它 参考图册，绘制地图 ①仔细研究《秦朝形势图》，巩固知识；绘制《秦开凿灵渠示意图》 ②绘制《唐初形势图》，在该图中加入“玄奘西游路线”和“海上丝绸之路” ③绘制《平定准噶尔部噶尔丹叛乱的斗争图》、《雅克萨之战图》、《尼布楚条约划定中俄边界示意图》 2.归纳史论 通过对秦始皇生平事迹的梳理，对其做简要评价。 通过对唐太宗生平事迹的梳理，对其做简要评价。 通过对康熙帝生平事迹的梳理，对其做简要评价。 （4）简述秦始皇、唐太宗与康熙帝在统一的多民族国家形成与发展过程中的历史作用。 古代中国的思想家——孔子 梳理史实 孔子年谱（参考图册中《孔子周游列国图》） 时间 人物事迹 前551， 15岁 30岁 50岁 68岁后 孔子的思想主张及文化贡献 角度 内容 政治思想 伦理思想（道德哲学） 哲学（神人关系） 教育思想 教育对象 教育目标 教学方法 教学内容 文化贡献 归纳史论 （1）通过对孔子生平事迹的梳理，对其做简要评价。（+对后世的影响）