六年级体育下册教案.docx

1、 1、生结合这些年的体 育知识说一下参加哪 些体育活动好。 2、生互相讨论。 少 年 儿 童 参 加 哪 些 体 育 活动好？ 六年级下册体育课教案 第一课时 教材 课的 目标 教学 过程 少年儿童参加哪活动好? 进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理、生理特征，身体素质，及场地、器械等条件，选择少年儿童爱慕的简 便易行的体育项目， 以达到增强体质的目的。 运动负荷 教育渗透(思想、 健康、安全等)教学手段与方法学生 教育渗透(思想、 健康、安全等) 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 次 时 数 间 1、师总结上学期学习的 情况。 2、根据学生的兴趣爱好， 提问学生喜欢哪些体育 项目的活动， 结合学生的 回答，教师进行讲解。 ( 1 )、田径项目在其它体 育项目中所占的重要位 置。 ( 2 )、扩大学生对田径和 体操项目的知识面。如中 长跑、马拉松、跨栏、等。 跳跃还有三级跳远、 撑竿跳高。投掷还有铁 饼、链球等。体操还有吊 环、艺术体操等。以丰富 学生的体育知识；结合实 际加以讲述，以激发学生 参加体育锻练的自觉性 和积极性。 3、提出本学期的教学任 务条求，明确考核项目， 时间和标准。 1、师与生一起做放松活 动。 2、师生共同总结本课， 所学习的内容与浮现的 问题，及应注意的事项。 1、生与师一起放松 2、生提出问题 组