参观幼儿园小班教案反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 参观幼儿园小班教案反思 参观幼儿园小班教案反思 第一篇 《小班社会教案《我们到动物园去》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教案《我们到动物园去》含反思！  活动目标：  培育幼儿对小动物的爱心及观看动物的兴趣。  初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。  进展合作探究与用符号记录试验结果的能力。  培育探究自然的兴趣。  活动预备：  布置情境：小桥、山洞及动物园等。  各种玩具动物及拼图若干件。  指导重点：  组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣，按扣等。  活动过程：  在布置好的状况中引导幼儿参与游戏活动的兴趣。  师：小朋友们，今日老师带你们到动物园去，我们上车了，嘀嘀。  在路上放音乐：引导幼儿走过小桥，钻过山洞。  ①走小桥  师：请留意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危急，请把车速放慢一点。  ②钻山洞  师：请留意，汽车钻山洞了，请小朋友低下头。  ③动物园门口  师：汽车到站了，“咝--〞 阿姨：小朋友们好，欢迎你们到动物园来。  师：阿姨，你们有什么事情需要我们帮忙吗?  阿姨：有，有，六一儿童节快到了，我做了一批玩具，预备送给大家，可是玩具还没有做完呢。  师：我们帮你做吧!  在动物园里  ①引导幼儿喂动物，提示幼儿不掉饭粒。  ②帮阿姨做动物，初步学习扣钮扣的技巧。  阿姨：喂小动物时要把饭送到小动物的嘴里。  师：请小朋友看好扣眼在这里。本.文来源：快思老.师教案网;请把扣子从扣眼里扣进去。  师：扣扭扣时上下要对好，再用力按，就扣好了。  活动评价  师：小朋友真棒!小朋友真能干!小朋友长大了!  合作制作：仔细运用各种方法制作，相互协商并留意安全，知道帮助同伴。  活动延长：  与大三班幼儿不断沟通，共同一步步深入探讨不同地形与不同交通工具之间的关系，让我们欢乐地在世界各地旅行。  教学反思：  整个活动，孩子们兴趣高、参与性强，但也有缺乏，表如今：由于小班孩子年龄小，在活动中我没有能完全调动起幼儿的主动参与性，有几个孩子没有参与到活动中，在以后的施教过程中我会努力、努力，再努力。  小班社会教案《我们到动物园去》含反思这篇文章共2189字。 参观幼儿园小班教案反思 第二篇 《小班社会教案《参观肯德基》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教案《参观肯德基》含反思！  活动目标：  1、通过参观肯德基，幼儿了解有关肯德基内食品的加工，初步感知服务员工作的辛苦。  2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。  3、乐于探究、沟通与共享。  4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。  活动预备：  幼儿事先提出一些有关肯德基的想法和问题，并作好记录。  活动过程：  一、引起幼儿参观肯德基的兴趣与愿望，教师提出要求。  1、小朋友，你们最爱吃什么?  2、那么你们知道肯德基里的薯条，汉堡包，土豆泥，鸡翅都是怎么做成的?  二、组织游戏，体验欢乐  1、肯德基的姐姐和幼儿做操。  2、互动游戏：通过幼儿和肯德基工作人员进行互动游戏，;快思老师.教.案网出处，进一步激发幼儿的兴趣。  三、幼儿参观肯德基，了解制作过程。  1、参观肯德基店，对其有一个初步的了解。  2、参观买卖过程，了解如何正确购置。  教学反思：  少一半的幼儿对教师的提问能主动反应，大部分幼儿比较被动，需要鼓舞和再次引导。大多数幼儿能简洁自我介绍，在游戏互动环节里，幼儿都能参与活动，在旦表述时语句单一，缺完好、连贯说话的表达能力。所以，有士气在同伴面前大声说话、用比较完好的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培育，多给幼儿表达的机会。  小班社会教案《参观肯德基》含反思这篇文章共1447字。 参观幼儿园小班教案反思 第三篇 小班社会：参观肯德基  “〞小班社会实践活动：参 观 肯 德 基活动目的：  1、通过参观肯德基，幼儿了解有关肯德基内食品的加工，初步感知服务员工作的辛苦。  2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情