四年级毛笔字教案.docVIP

四年级毛笔字授课设计 第一课时毛笔字讲解 授课目的： 1、认识毛笔的种类，知道怎样优选毛笔。 2、知道用笔、用墨的方法。 3、掌握正确的执笔方法和坐姿。 4、激发学习毛笔书法的兴趣。 授课重点、难点： 正确的执笔方法和坐姿。 授课用具： 毛笔、墨汁。 授课过程： 一、激趣引入毛笔书法的授课 、你知道古代的人们是用什么写字的吗？（用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。） 、出示毛笔，毛笔但是中国独有的品类。毛笔的制造历史特别长久，最早的毛笔，大体产生于二千多年从前。二、介绍毛笔的基本知识 1、毛笔的种类 1）硬膏笔：弹性较好。 2）软膏笔：娇嫩，弹性不如硬笔。 3）兼毫笔：弹性适中。 2、选毛笔的标准 （1）笔锥圆；（2）笔头尖； （3）有弹性；（4）笔根牢； （5）笔杆直。 3、用笔的方法 1）用笔前，先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟，让笔毛发开。 2）蘸墨时，顺着笔锋蘸墨，不要蘸到笔根。 3）写完字后，用清水把笔洗干净。 4、用墨的方法 1）瓶子里的墨不能够加进生水，省得发臭。 2）写字的墨不能够太稠。三、讲解基本的执笔法 、跟老师一起握好毛笔：虚掌、实指、平腕。讲解五指执笔的方法。 、讲解坐姿：肩平、脚平、身体直。 、学生一起坐好，执笔。教师巡视纠正不正确的姿势。四、模仿要求 书法不但能够表达思想，而且书法作品很美，是一种艺术，供人 们欣赏。练习书法能够陶冶我们的情操，让我们静下心来，所以好多人多喜欢学习书法。让我们一起走进书法的世界，学习写毛笔字好吗？ 在掌握字的结构，练好基本功的基础上，能够选定自己喜欢的字体进行 练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。读什么？读字形，读结构，读笔画，解析推断字的笔 画特点及笔画间的互有关系。不一样字体，笔画拥有不一样特点。 第二步描摹。“描”指的是描红，即在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描述。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。 第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸 上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。 第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，依照自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的重点一步，只有对所写的字精审细察，胸中有数，才能下笔有神，正确无误。 第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，依照自己表情 达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成系统的文字，这就是创作了。 三、对初学者的建议 不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能够一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十天空。在掌握了字体结构的基础上，能够选择自己喜欢的字体百折不挠的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。 第二课时横和竖 授课过程： 一、导入 师：中国文化历史悠久,毛笔字是中国文化的瑰宝.它开放、豪迈,能够 说是全世界最漂亮的文字.作为一此中国人,必然要学会写毛笔字，今天 我们就一起来学学世界上最漂亮的字——毛笔字。 二、牢固写字姿势和执笔姿势 （一）写字姿势 、指名说说写字应该怎样坐？ 师小结：对，我们在写字时必然要挺直你的腰杆，两脚微张平放， 身子与课桌一拳，左手按住纸，与写铅笔字和钢笔字姿势相同。坐得稳 字才能写得漂亮！ 、生练习坐姿。（二）执笔姿势 、师：毛笔执笔的姿势和铅笔钢笔的执笔姿势相同吗？毛笔握笔 要直。你还记得老师告诉大家握笔要：擨、押、鈎、格、抵（学生回答） 这是我们5个指头所要做的事情（边说边和学生一起牢固握笔 5要） 、擨：指按，大拇指按住笔。押：指贴，食指贴着笔。鈎：中指轻勾住笔。 格：就是无名指抵住笔。 抵：是小指帮助用力，但不贴着笔。 、整个握笔要做到（指实掌虚） 指实能保证笔正，掌虚能保证灵便运用。写字时靠手段来搬动。 三、指导基本笔画 过渡：俗话说，好的开始时成功的一半，我们掌握了写字的姿势和 执笔的姿势，下面我们就来看看怎样写好每一个笔画。 1、一个基本笔画都要经过三个步骤完成，谁来说说是哪三个步骤？（起 笔、行笔，收笔） 2、对，每一个基本笔画都有起笔，行笔和收笔。毛笔字在写得时候起 笔要逆锋，什么是逆锋？就是笔尖要从相反的方向写起（师示范起笔） 3、行笔要中锋运行，指笔锋保持在笔画的正中央，这样笔画才能饱满 圆润。相反，笔锋不在中央写出来的就叫偏锋，会出现凹凹凸凸的，这 样笔画就不漂亮。（示范2种写法） 4、最后是收笔，收笔时可露锋可回锋，（示范回锋的）这样把笔锋收 回笔画里的就叫回锋。 小结：听老师这么一说，你现在知道一个笔画起笔要（逆锋）行笔要（中 锋）收笔要（回锋或露锋）写任何笔画都要经过这3个步骤。但是说