班主任勤班主任工作中粗浅体会“勤早严爱褒”.docxVIP

最新资料欢迎阅读 班主任的勤_班主任工作中的浅易领悟“勤、早、严、爱、褒” 班主任工作中的浅易领悟“勤、早、严、爱、褒” 【内容大纲】培养好集体，成立好班风，是班主任管理好班级的起点。班集体不只是学生身心发展、智能提高的主要地方，而且是学生道德形成、人格定势的重要场所。班集体建设是育人的一项基础工程，因此建设优秀的班集体成为班主任工作的首要任务，下面结合自己多年的班主任工作经验，从勤、早、严、爱、褒等方面谈谈睁开班级工作中的浅易领悟。 【重点词】班主任集体班风班主任是班级的领导者和核心。班级可否能成为先进的班集体，学生可否成为全面发展的好学生，重点在于班主任有没有强烈的责任心和完满的工作艺术。有责任心的班主任需要与学生经常接触，在相处过程中及时发现学生中出现的动向，尔后施予严而不纵的爱心和恰到好处的夸耀来创建优秀的班集体。我在多年的班主任工作，主要做到了五个字，那就是勤、早、严、爱、褒。 一、勤勤要做到腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤，我每天一到学校，第一到班上看看，课间有时到教室转转，自习课、眼保健操、课外活动，我都下班组织学生参加学习与活动，有时，我会站在一个看得见学生活动的角落，观察他们的活动情况，发现问题，暗中记下，并想 1 最新资料欢迎阅读 方法搜寻教育的契机，进行个别教育或集体教育。在教育的过程中动之以情要切，晓之以理要真，切不能方法单一，粗暴。有时学生一时接受不了不防放一放，进行冷办理。这样，才能守信于，于赢得学生的心。 二、早“早”就是工作要做得早，我每年接手一个新的班级前，都早先对学生的思想表现，学习情况作一个大至的认识，开学的第一天，我就与学生一起解析班级的纪律情况和学习情况。紧接着，与学生共同拟定班风和学习目标。做到一抓纪律、二抓学风。优秀的班风与学风的形成，是与班主任善于培养学生的优秀行为习惯分不开的。 班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活老例管理得好，能够培养优秀的学风，促进学习质量的提高，因此在面对本班学生时，我将自己的工作重点放在学生优秀的行为规范养成教育上。从要修业生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《中学平生常行为规范》来严格要求自己。三抓班干部的管理与培养。班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。 因此，我特别重视班干部的选拔和培养，做到充发散挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。第一，一名好的班干必定在学生中有声威，这样学生钦佩，班干有热情，才会更好地工作。我在班干部的管理与培养上，采用了“教、扶、放”，即先教几个主要的干部“走路”，再“扶着走”，最后放手让他们自己“走”。慢慢地，把这些方法辐射到其他同学身上，让大多数同学都学会“走”。 班长小张同学，刚做班干时，胆子较小，不大敢管事，针对其自 2 最新资料欢迎阅读 身特点，我给她拟定了“二必定”。（一）、必定以身作则做遵规守纪的典型； （二）、必定提高成绩，争取每次考试成绩都是优秀，这两点做到后，学生自然对她产生了恭敬之情，成绩提高了，声威也就有了。而对于她在工作中获取的成绩，我总在班上及时予以必然，进一步提高她在的自信心和在同学中的声威； 此后教给她一些办理班级工作的方法，从旁指点睁开班级的平常势务，慢慢地，对班长一职就驾轻就熟了，现在她逐渐成为老师得力的助手。 从小、从早教给班干部工作的方法，培养他们独立工作的本领，既有益于学生自主能力的形成，也为学生今后的学习与生活打下了有益的基础。 三、严严是指对学生严格要求。它是学生和智慧和思想沿着正 确方向发展的的必要条件。俗语说：无规矩不能方圆。就是说：学生 无论成绩好与差，首要条件就是严格遵守学校的规章制度，做到违纪 乱纪的事不参加，知道损人又不利己的事老师是会严肃责怪的。有处 理学生做的违规事件时，我努力做到诚意珍爱我的学生，严格要求他 们，但是是在充分敬爱学生的基础上严格要求的。 四、爱教育家柏林斯机说：“爱应该是教育的工作，又是鉴别教育工作的尺度。”教师对学生，要严出于爱，那才严得有理； 爱寓于严，才爱而不纵。只有把珍爱学生和严格要求有机地结合起来，才能产生最大的教育收效。在爱的教育中，我注意做到以下几点： 3 最新资料欢迎阅读 1、“偏爱”后进生在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心 和班集体“宽泛的友好”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多 的投入。在班集体中，我总精心创建一种健康、向上、友好的班级气 氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感觉到自己在班 上有一席之地。英勇吸取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中 战胜自己不良的行为习惯。 、“严爱”优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为这样，优等生的缺点经常简单被忽视，掩盖，被体谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患。对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时