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教材分析:
第 1 课 生疏美术工具
工具和材料是进展美术活动的重要条件,如何对一年级的学生进展这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。探究领域,目的是想结合儿童以往的〔学前〕绘画阅历,进展延长由此引发全体孩子对学习美术的欲望。
教学目标:
1、生疏和了解美术的表现形式,生疏美术与生活的亲热关系,培育的思维 , 加深对美术的生疏。
2、观看和觉察各种工具的使用方式,培育疼惜学习用具的良好行为习惯。引发对各种工具和材料的联想。
3、开阔视野,拓宽想象空间,激发探究未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成功感。
教学重点:观看各种工具和材料使用方式,引发对工具
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