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语文园地二
１.选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，沟通读后感想。
２.写一篇习作，介绍自己生疏的人的一件事。３.自主觉察引用人物的对话的三种不同形式。４.读读背背，收集积存名人名言。
５.读成语故事，了解故事内容。
培育学生收集有关资料的力量，在了解名人故事的过程中，学习其优秀品质。
写一篇习作，介绍自己生疏的人的一件事，并把事情写具体些生动。
收集自己预备讲的名人故事中涉及的名人图片、名人视频，讲名人故事时用。
4 课时
〔口语交际讲名人故事〕 一、谈话，导入课。
最近在语文课上我们结识了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等很多名人，课外大家也在读名人故事、搜集名
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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