《藤野先生》教学反思（精选6篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《藤野先生》教学反思（精选6篇） 《藤野先生》教学反思1 教学《藤野先生》，我发现学生难以理解的不是本文的主旨，而是本文所选的事例之间的内在联系，也就是作者的选材。 本文从事件上讲，写了清国留学生赏樱花、学跳舞；写了途经的两个地名；写了在仙台受的优待；写了为“我”添改讲义；纠正解剖图；关心“我”的解剖实习；了解中国女人裹脚；写了“匿名信”事件；看电影事件。这此事件写在一篇记叙文中，是否累赘？如何引导学生去理解？ 我在教学中发现这个问题，就仔细分析这些事件之间的内在联系。 1、本文直接写藤野先生的四件事：为“