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《小草,向前走》教学设计 《小草,向前走》教学设计1 教学目标： 1、感悟小草“向前走”的快乐，激发对小兵一样的喜爱、敬佩之情。 2、学习质疑，学习自主阅读发现。 3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 4、认识双线格中的10个字，学会田字格内的11个字。 教学重点：有感情地朗读课文并背诵部分段落。 教学难点：感悟小草“向前走”的快乐。 教学准备：挂图、录音带 教学过程： 第一课时 一、创设情景，导入新课 今天，我们学习一篇课文，题目叫《小草，向前走》。看了题目，你有什么疑问吗？ 二、理