在品味情感中成长+课件 部编版道德与法治七年级下册 (1).pptxVIP

5.2在品味情感中成长 道德修养：（1）践行和弘扬社会主义核心价值观、坚定远大理想和共同理想；（2）在生活中创造和传递美好情感体验。健全人格：（1）正确认识情感对我们成长的意义；（2）把握好负面情感体验对生活的影响。责任意识：（1）培养、传递正面情感体验；（2）体验美好情感，主动传递情感正能量。教学重点 如何获取美好的情感；教学难点 以实际行动传递美好的情感，传递生命的正能量。核心素养目标 01为什么要体味美好情感？02如何获得美好情感？03如何正确认识负面情感？04怎样传递情感正能量？自学CONTENTS 体味美好情感第一目 责任感自豪感爱国情5.2 在品味情感中成长成就感 思考：（1） 上述视频给了你怎样的情感体验？温暖、感动、幸福、爱的情感等美好情感 （2） 是哪些人与事给了你这种情感体验？（3）这种情感体验，对你未来的生活会产生怎样的影响？ （1）生活中美好的人或事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。（2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 1.美好情感的意义（作用）？P47探究与分享 情由心生、自然引发这些美好情感怎么产生的？ 明强喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景一七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。