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启发式教学的探索获奖科研报告 摘 要：启发式教学是启发学生思考，让学生能够自己思考问题的答案及解决问题的方法。教师是主导，学生是主体，要启发学生积极思考，调动学生学习的积极性，提高学生掌握所学的知识的能力。教师要突出重点，分散难点，抓住关键，用准确、清晰、简练、通俗易懂的语言，提高学生对客观事物和所学知识的观察、分析、比较、归纳、综合、抽象、概括、演绎、推理、判断、加工、创造和表达等方面的能力。  关键词：启发式教学;教师主导;学生主体  启发式教学是启发学生思考，让学生能够自己思考问题的答案及解决问题的方法。使用启发式教学方法，强调教师是主导，教学过程要由教师来组织，