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小学双控工作制度 小学双控工作制度是一项重要的安全管理措施，需要加强组织领导，周密安排部署，并明确工作内容、方法和步骤。重点是遏制学校安全责任事故和重特大师生伤亡事故，因此需要抓住辨识管控重大风险和排查治理重大隐患这两个关键。同时，需要推动各项标准、制度和措施落实到位，特别是在重点地区、重点环节和重点岗位要更加重视。 除了加强组织领导，还需要加强对学校管理人员、教职工和特殊岗位从业人员的教育培训。这些人员需要熟悉掌握学校风险类别、危险源辨识和风险评估办法、风险管控措施，以及隐患类别、隐患排查方法与治理措施、应急救援与处置措施等。只有这样，才能提高安全风险管控和隐患排查治理能力。 宣传也是非常重要的一环，需要充分利用集会、班会、学生会组织、校团委、电子屏、黑板报等方式，大力宣传学校安全“双控”机制建设的重要意义、重点任务、工作措施和具体要求。这样可以让更多的人了解并参与到“双控”机制的建设中来。 督促检查也是必不可少的，需要加强对学校“双控”机制建设情况的督促检查，积极协调和组织，帮助和指导学校开展安全风险分级管控和隐患排查治理。同时，也需要将“双控”机制工作情况纳入教职工个人考核内容，加强检查指导、考核奖惩。对于消极应付、工作落后的人员，要通报批评、督促整改。