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部编版二年级语文下册《传统节日》教学设计、反思 《传统节日》教学设计、反思 [教学目标] 1. 学生能够认识15个新生字，包括“传”、“统”，并且能够写出9个新生字，如“贴”、“街”等。 2. 学生能够流利地朗读课文，并且背诵课文。 3. 学生能够了解中国传统文化，激发学生的爱国情感。 [教学重点] 1. 学生能够背诵课文，并且掌握中国的传统节日及相关习俗。 2. 学生能够识记生字词。 [教学课时] 1课时 第一课时 教学过程 一、图片导入 1. 出示春节、端午、中秋三个节日的情景照片。 2. 学生进行自由讨论，回答以下问题：从图片中你们看到了什么？你们能够知道图上画的是哪个传统节日吗？这些节