原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
百分数的生疏
教学内容：人教版六年级数学上册教科书82~83 页的内容。教学目标：
1、经受从实际问题中抽象出百分数的过程，通过比较体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。
2、培育学生观看、比较分析、综合概括的力量，学会争论沟通。
3、感悟数学与日常生活是亲热相关的，并适时渗透思想教育。教学重点：理解百分数的意义。
教学难点：百分数与分数的区分
教学预备：小黑板、两个杯子、课前让学生搜集含有百分数的资料。教学过程：
一、 激趣导入
〔先设计一个让小组长记录本节课本组同学举手次数总和的环节，伏笔〕
1、让我们先一起来和一位老朋友叙叙旧——分数。
2、他要介绍一位朋友给我
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）