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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 条形统计图教学反思 　　条形统计图教学反思1 　　《条形统计图》是四班级上册第八单元内容，主要介绍了条形统计图的画法及其优缺点。本课的教学重点是通过对现实生活中有关事例的调查，激发同学的学习爱好，培育同学细心观测的良好学习习惯，培育同学的合作意识和实践技能。使同学掌控条形统计图的制作方法，并从中进行观测、分析。  　　同学不是第一次接触条形统计图，对于条形统计图的制作方法、分析等方面已经掌控了一些方法和要点，本课我认为我们应当把数学问题生活化，关注同学的学习爱好和阅历，着重培育同学的自主性学习技能和实际操作技能。让同学了解到生活中到处存在数学。数学与实际生活的联系特别紧密。特别在课堂上留意发挥同学的探究性，同学的主体性作用。反思本节课的教学，我认为比较好的就是引导同学自主探究，独立完成统计图。在观测图表的过程中，提出问题，让同学自己探究画法，由于同学已经掌控了条形统计图的画法，老师在练习的过程中再适当进行点拨，完全发挥同学的主动性，通过同学的观测、沟通，自己发觉问题、解决问题。  　　还有就是着重环节，突破难点。同学已经掌控如何画条形统计图，但是在画图的过程中还是会涌现许多状况。如何才能画一个美观、完整的条形统计图呢？那就是留意画图的环节。其中包括统计图的题目、时间等一些细小的地方等等。我就让同学留