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- 2023-08-03 发布于广东
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心理健康教育年度工作计划
一、心理健康教育的指导思想和基本原那么 (一)指导思想 坚持以人为本,尊敬同学的人格,遵循同学的心理进展规律,依据同学成长过程的需要,在学校的全教育过程中为同学提供心理方面的援助和服务,以达到充分发挥同学潜能、促进形成中同学心理健康和性格主动进展的目标,让每一位同学在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 (二)基本原那么 我校在开展中同学心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的`实践性与实效性,需要坚持以下基本原那么: 1、针对性原那么。依据同学心理进展特点和身心进展规律,有针对性地实施教育; 2、全面性原那么。面对全体同学,通过普遍开展教育活动,使同学对心理健康教育有积极的认识,使心理素养逐步得到提高; 3、差异性原那么。关注个别差异,依据同学的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平; 4、尊敬同学,以同学为主体,充分启发和调动同学的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面对全体与关注个别差异相结合,尊敬、理解与真诚同感相结合,预防和进展相结合。 5、保密性原那么。对求助同学的全部资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。 二、心
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