《有余数的除法》教学反思（通用17篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《有余数的除法》教学反思（通用17篇） 《有余数的除法》教学反思 1 《有余数的除法》这个单元一共安排了4道例题，我把例1、例2定为第一课时内容。 教学目标确定为： 1、学会除法的竖式书写格式，能正确进行除法的竖式书写，理解竖式的计算过程及算理。 2、理解有余数除法的意义及余数的意义，能正确计算有余数的除法，会用竖式计算。 3、让学生在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会探究的乐趣。 重难点是：除法的竖式书写格式和理解有余数除法的意义。 首先