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第 17 周 星期 三 〔总〕第 87 节 2010 年 12 月 22 日
课 题 修改病句练习 本课第 1 课时
学问与技能:审题。
教学
过程与方法:修改病句。
目标
情感态度与价值观:内容符合现实。
教材 重点 词语搭配不当分析 难点 语句通顺
教学具 教学反响
1、这是一个欢快、开心、欢快的班会。修改:去掉“开心、欢快”
2、教师突然渐渐放慢了进度。修改:去掉“渐渐”或“突然”
3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。修改:去掉“经过”
4、哥白尼敢于批判和有士气疑心不符合实际,却历来被认为不行侵害的权威学说。修改:将“敢于批判”和“有士气疑心”:
教 5、为了避开今后不再发生类似
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