《水调歌头明月几时有》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《水调歌头明月几时有》教学设计 《水调歌头明月几时有》教学设计1 学习目标： 1、了解写作的背景，学会通过想象，感悟古代诗词的意境。 2、通过反复朗读背诵体会情感。 学习重点：学会通过想象，感悟古代诗词的意境。 学习难点：体会作品表达的人生哲理 教学方法：引导学生诵读、感悟、合作探究。 课前学习：查阅资料，了解作者的背景资料，并朗读全词，读通读顺。 设计理念： 《水调歌头》作为一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。在教学中，应让学