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第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《我愿意是急流》教学设计范文 知识目标： 1、学习诗歌朗诵，在诵读中领略异国情趣。 2、了解裴多菲。 能力目标： 1、体会诗人对爱情的独特理解。 2、品味诗歌语言，学习本诗表现手法，展开丰富联想和想象，体会诗歌的内涵。德育目标体味作者真挚的情怀，陶冶高尚的情操。 教学重点： 把握一组组意象群和层层递进、富于变化的诗歌形式。 教学难点： 准确把握诗人的意念和情绪，并深入诗中的意境。 教学方法 1、诵读法。教师通过多种方式让学生反复诵读，体会诗歌的内