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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新老教师结对子总结 　　新老老师结对子总结 篇1　　20**-20**学年度第一学期新老老师“结对子”总结20**-20**学年度第一学期即将划上句号，回顾这一学期我的教育教学实践，既有令人欣慰的成果，也有需要进一步改进的不足；既获得了很多有益的教育教学阅历，也得到了不少深刻的教训。　　作为一名刚从高校毕业的新老师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点那么是教育教学阅历明显不足。新老老师“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁，用新老师的激情和制造力，发挥老老师丰富的教育教学阅历，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过程中，作为新老师的我获得了许多的启发和教育教学、管理阅历。老老师并不是年龄老，而是教育教学上阅历丰富、老道。作为步入社会工作的`新人，缺乏的正是这些阅历和入世的老道成熟，所谓谙熟世事，才能立足，老老师以自己的身体力行告知并传授给我们的不仅是教育教学的阅历和秘诀，也是为人处世、做人立本的基本准那么。　　1．端正思想，顺当完成转型。由于刚从高校学校里走出来，进入社会参与工作首先便需要完成从高校生到中学老师的转型。前辈老师们的教育教学阅历使我们这些新老师们懂得，要顺当完成转型，首先需要端正思想，也即对中学教育、对本学科〔课程〕有一个认识，懂得老师是人类灵魂师的道理，牢记“德高为师，