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四年级上册英语教学设计-Module 3 Unit 1 What are they doing∣外研版（三起） 教学设计背景 “四年级英语上册”是小学英语教材的第三个模块，本单元为第一课时，主要教学内容是学生能够听、说、认读新单词，掌握用现在进行时表述人物正在做的事情，并能够就对话内容进行简单的交际。 教学设计目标 知识目标 学会新单词act、sing、dance、draw的发音和含义； 能够听懂并理解熟悉的句式“What are they doing?”； 掌握现在进行时的基本形式； 能够用现在进行时准确表述人物正在做的事情。 能力目标 能够用现在进行时准确表述人物正在做的事情； 能够理解简单对话并进行简单的交际； 能够在听、说、读、写等方面的综合运用中，提高语言表达能力。 情感目标 培养学生的兴趣和乐趣，养成积极主动参与学习的态度； 培养学生的创新和想象力，增强自信，拓展思维； 培养学生的协作意识和团体荣誉感。 教学设计过程 Warm up（5分钟） 通过展示图片或者幻灯片，引导学生回忆和复习上一课时的内容； 安排小组讨论环节，以“What are you doing?”的形式进行提问，让学生自由展示自己正在做的事情。 Presentation（15分钟） 通过展示图片，引导学生认识新单词act、sing、dance、draw的发音和含义； 引导学生模仿老师正确的发音，并听写新